第29章 空教室（第2/2页）

心情不好，也不会是因为他，那大概是几天前迟扬提过一次的、生母找上门来的事了。何弈安静地看了一会，收回视线，转身向教室走去——他向来不是八卦的人，也很难说服自己去探究对方不愿意提起的私事，哪怕那个人是迟扬，他能做的也只有找些拐弯抹角的机会，假借“补偿”的由头，并不熟练地试着安慰他。

应该没有发现吧。他想，如果迟扬不想在他面前吐露压力，他还是该装作没有察觉的。

他们在外面待了二十分钟，等何弈回到教室，其实也不剩多少时间了。

最后一节晚自习总是难熬，更遑论最后一节的最后几十分钟。何弈以往对此确实毫无感觉，能安静地坐到最后一分钟，也不介意留下来关灯关门、最后一个离开教室，然而今天也许是因为迟扬不在——或者他知道这时候迟扬在哪里，或许还在等他——居然反常地有些静不下心。

他写完了英语作业，开始整理几天前写完的一套试卷，翻开的时候才想起似乎有些眼熟，这好像是他说过要给迟扬讲题的那一套。

玩笑也不全是玩笑。不知道是不是他的错觉，他总觉得迟扬是会去学的，也许不听课，作业也确实一个字都不写，每天多数时候都在玩手机，但至少聪明，如果想学，似乎也来得及。

为什么呢——迟扬说过他不想学，原因是小时候锋芒太盛被同龄的孩子针对孤立，不得不学会了收敛，也许该算是一种创伤，以至于现在没有人敢仇视他了，他也不想再学。

这是迟扬自己的选择，他也无权干扰，只是站在恋人的角度，他还是希望对方能试着学一学的，哪怕不用出类拔萃，至少能用一种符合社会期望的方式升学成长，活得轻松一些。

而且现在是同学，尚且能朝夕相处，等半年后毕业了怎么办呢，考不上同一所大学，又不能走读，见面的机会大概屈指可数了。

尝过朝夕相处的味道，被近在咫尺的拥抱惯坏了，他真的还能将就孤身一人吗。

何弈看着试卷角落里的一道错题，思绪漫无目的地缓缓远去，又停留在某个明确的答案上——指向一种略嫌越俎代庖的可能，但如果能付诸现实，他又满心期待。

作者有话说：