第94章 雪停

最后经过仔细推荐筛选,从部落里选出来十个跟着景蕖学习的人。

分别是贝、鱼、梨、山、祭祀、羽、弦、木、还有草和水。

倒是跟景蕖在心里预估的差不多,他在部落里待着,平日里还是有观察到比较喜欢思考的,大家的起步都差不多,这些就是部落里比较活跃的,很合适作为提前批跟着他学习。

等把人选确定好,景蕖把他们家的客厅收拾出来,提前做好的黑板安放好,让学生们自己动手制作,人手一块木板,就准备开始上课。

景蕖定的课程,是按照他自己的习惯,每天上午吃过早饭后学习数学,从1数到100、再慢慢往上数到200,后就开始教进制。

个十百千万……这样子等他们摸清楚数字里面的规律,自己就能开始计数,很不必要景蕖挨着教他们数到上万,反正他小时候念书的时候,老师就是这么教他们的,活学活用呗。

跟着景蕖上课时间久了,他发现这批学生里面,学得最快的居然是两个祭祀。

他们部落祭祀老头有基础,跟着野和他学过一段时间数数,倒是弦的表现让景很是惊讶。

他的右手被大河部落的人从手腕截断,左手拿着炭块写字很不方便。

但他表现的在记忆和逻辑上的天赋,景蕖估摸着,也就比野差那么丁丁点儿。

又是典型的过目不忘的神童级,不知道是不是部落里的祭祀都是最聪明的那个……就像部落族长是由部落里最厉害的战士担任。

反正景蕖见过的祭祀,不论是他们部落的祭祀老头、大河部落里的祭祀、还是原土部落祭祀的弦,表现出的聪慧程度都远比部落里其他人。

同时跟着景蕖学习了三、四天,鱼还在抓耳挠腮的想49后面到底是50还是48,弦都开始背诵九九乘法表了,速度是惊人的快。

初步接触到文字和数字,大家都非常兴奋,学习的劲头十足,整体学习进度都是非常快。

数学教起来是相对简单的,主要是景蕖知道该怎么教,基础就是先学习数数么。下午轮到教他们学习文字的时候,他就有些发愁了。

小时候老师教他们数数的场景,景蕖还能够记得,那是因为数字自带连贯性啊。

可小时候老师是怎么教他们认字、从哪个字开始学起,那谁还记得啊?!他又没有教材、没有字典,简直无从下手,有些忙乱。

最后经过稍微琢磨,还是按照老办法来,先各自的名字开始教起,草、木、水、鱼这样,把学生们的名字都列出来。

先教他们写各自的名字,正好这样方便记忆书写,等他把名字的写法和发音都教会给他们。

看到人的第一反应就是把文字、发音和人对上号,这样比较好记住,而且人类对属于自己的名字都会记忆深刻。

见面交流的时候喊名字,若是遇到不会写的,就可以询问交流,顺便比划着写法,这样子巩固起来肯定是非常好的。

景蕖想的不错,他这样安排,学生们果然学的很快,私底下相互间把自己、对方的名字都记得牢牢的,都想着尽量把人和名字对上号。

等把他们十个人的名字都学会后,景蕖就开始拿部落里其他人的名字当教材,教完就让他们去叫部落里的人,复习巩固顺便教别人,速度也不慢。

等部落里600+人名全部都教完,景蕖就开始教他们写所有能够看到的东西。

锅碗瓢盆、桌椅板凳、腊肉香肠、板栗核桃这些,都被他拿出来用。

效果同样还挺好的,每次教到个新物品,先教他们学会写这个物品的名字。

然后就会有人问制作方法,例如腊肉和香肠,都是他们部落里的人参与制作出来的,他的学生们都很清楚制作流程。

景蕖要跟他们聊到腊肉,顺手就会在黑板上写上制作方法,然后指着写出来的流程,就开始里面他们不认识的字。

简直百试百灵,教学效率就跟坐火箭似的。

毕竟食物、尤其是能储存的食物,对部落里的吸引力可谓是非常大了,加上他们会制作,很快就能背诵复述出制作过程,等教学完成后会对照着认字。

相互间还能跟别人纠正、复述,有时候就为确认腊肉制作方法里面的某个字,争得面红耳赤、甚至大打出手,闹到景蕖跟前让他评判。

遇到这种情况,景蕖就会罚他们抄十遍认错的字,尽量帮他们加深记忆,以免后来再犯错。

当他墙壁上用来计时的“正”字写到二十一个,漫长的寒季过去大半。

他的学生们已经学会默写腊肉、香肠、羊皮纸、衣服、靴子这些常用物品的制作方法。

林林总总加到一起,学会的字数大概得快接近一千,景蕖对这个教学成果满意的不得了。

其实很多他都是教过一遍,主要还是靠他们自己琢磨互相问,全凭借学生们的热情和自觉。

部落里的人对文字的态度近乎虔诚,在景蕖提出要教他们学写字以前,他们部落里的人,甚至都只听到过超级部落有文字的传说。

从来没有想过,自己居然也能学习怎么使用文字,心里都憋着口气,燃烧着熊熊烈火似的。

哪怕外面雪下得再大,天气再恶劣,都顶着严寒、不怕冷的跑来找景蕖学习,风雪无阻。

……还有有好几次,弦晚上念叨的太兴奋,睡不着,大早上的天刚刚亮,就跑过来想找景蕖问问题。

景蕖冬天喜欢睡懒觉,尤其是寒季中期以后,天气已经冷到滴水成冰,早晨更是特别的冻人,他就不想起那么早。

正赖着床呢,直接给景蕖堵床上,整得他很是尴尬。

正好教学进度走到一大半,干脆就改了教学模式,让他们上午回去教部落里其他人学习。

遇到棘手的问题等下午再过来问他,实在不行就去找野问,反正野学习进度是始终领先的,都已经在开始练习毛笔字了……景蕖跟着练的,总觉得野的字写的比他还要好些,这点让他有点难受,有时候天赋是真的很重要啊!

尤其是起步相同的时候,景蕖看着自己写的一笔破字,再看看野写的格外清秀的字,对野瞬间是又骄傲又烦躁,啧,真烦!

虽然是有点烦躁,不过好歹又恢复了猫冬的状态,至少能在被窝里一觉睡到天亮,还是有点爽的。

寒季里的大山部落非常宁静,都沉浸在猫冬的暖和氛围中,整个部落的主要任务就是学习!

在景蕖那些即将出师的学生的带领下,部落里很快就进入场学习的热潮中。

相互见面打招呼,问的都是你今天学会了几个字、数字能数到哪里啦,互相监督、互相激励着。

大家的进步都非常快,相对应的是木炭使用的也很快,以前部落准备的木柴都用来取暖。