第61章

这顿香喷喷的炖牛肉炖得非常入味。文哥儿连肉汁都没放过，一上桌就浇了不少在白莹莹的米饭上，保证每一口米饭都被浓郁的肉香裹了起来。

王老爷子道：“瞧你这出息，跟一整年没吃上肉似的！”只不过嘴里是这么说该夹肉该添饭的时候他也一点都不含糊吃得比平时多多了。

一家人吃过饭文哥儿揉着小小的肚子往回走，只恨自己个头太小肚皮没他祖父能装要不然饭桌上比谁吃得多他绝不会输！

到了晚上，文哥儿的主要活动是陪他二哥和弟弟妹妹玩。夜里看书要点灯烛，一不小心把书烧着了可得把人心疼死。

一直到第二天睡饱饭足文哥儿才搬出本老丘写的《大学衍义补》读了起来。

后世都说“宋明理学”，其实在宋朝大部分时间里程朱理学都不怎么兴盛朱熹更是一度被斥为“伪学”，常年遭到朝廷打压。

直至明朝初期朱熹的学问被敲定为科举指导思想，朱熹等人的理学著作才真正走进千家万户，成为每一个读书人案头的必备书目。

经过一百多年的发展朝野之中质疑理学的声音也渐渐起来了。

于是有的人变本加厉维护礼教有的人尝试探索新的方向（比如后来的王阳明心学）有的人则觉得还探索做什么这玩意没救了全部推翻吧（比如后来的杨慎）。

丘濬就是第一种人他不仅想把文风掰正还想把世风掰正，掰正依靠的就是往圣先贤们留下的智慧。

丘濬这本《大学衍义补》里头很大一部分内容讲的就是“理学行为守则”以及应该如何将它们推广和落实。

不过丘濬读的书多百家之学了然于胸书里的内容除却这些叫人敬谢不敏的“理学行为守则”之外还有很重要的一部分是他关于社会变迁的思考，尤其是关于商品经济发展的思考。

只是这些新想法与新思考，需要耗费许多时间和精力在他浩如烟海的“理学行为守则”里头扒拉出来而已。

文哥儿这么活力充沛的一个人，打开《大学衍义补》一刻钟后还是被它击垮了。

字太多，不想看。

比如动不动就来一段啰嗦到跟绕口令似的评价。

比如动不动就引用朱熹的观点并发表千八百字自己的高见。

这怎么看？

狗都不看！

老丘啊老丘，你写的到底是什么！

如果大明有虐待儿童罪，他第一个去官府告发老丘，绝不允许老丘逍遥法外！

文哥儿皱起一张小脸，不知该如何面对这一大摞厚厚的百万巨著。要不，每次去老丘家前随便往中间翻几页研究一下，假装自己读过了？

这样做虽然不太诚实，可也比从头到尾看一百万字折磨自己要强。

文哥儿想到了这样一个妙招，顿时又精神抖擞起来了，麻溜把书往中间一翻。

好家伙，这次不是引用朱熹了，而是引用司马光！

想法一个赛一个封建。

作为懵懵懂懂有那么一点后世记忆的小孩，文哥儿捧着书左看右看，只看出一个想法：这什么玩意！

文哥儿没有办法，索性从那厚厚一摞书里抽出另一本随机翻了起来。

比起前面那些长篇累牍的大道理，这一卷读起来轻松多了，讲的居然全是经济贸易的事，从历朝的各种经济政策讲到当朝的经济现状！

很不错，这什么均输法……互市法……和籴法……

文哥儿全都——不懂！

不过这不妨碍文哥儿看得津津有味，并把自己弄不明白的部分记下来回头去问丘濬。

不懂才要学，学了才能懂！

等他掌握了这些古代经济学名词，就可以出题去考他身在河北的笔友王文素了！

有了这么一个考死笔友的伟大目标，文哥儿捧着“市籴之令”那一卷书哼哧哼哧研究起来。

就这么度过一个艰难的早上，下午文哥儿就把书扔开了，继续与金生琢磨起全新的建筑积木套装该如何设计。

赚不赚钱不要紧，要紧的是他自己想玩！

转眼到了旬休日，文哥儿溜达去谢家接受旬考，结果赫然发现三个老师居然都在，看起来还相谈甚欢。

这年头收学生，要么是学生直接住到老师家里去，勤勤恳恳地侍奉老师；要么是随便挂个名，逢年过节积极写信问候，见面恭恭敬敬喊声老师就完事。

像文哥儿这种一口气拜三个老师，还得自己按时按点上门受教的，着实是不常见。

杨廷和与李东阳便约了今天一起到谢家来，给文哥儿拟个课表，省得文哥儿每到旬休日便陀螺似的瞎转。

比起谢迁要教的科举必修课，杨廷和这边随意得很，他觉得文哥儿不是非得旬休日过来，平日里他下衙后也可以与文哥儿手谈几局，指点指点文哥儿的棋艺。

文哥儿有什么算学上的问题，也可以一并来问他。

李东阳这边则是主要是看文哥儿有什么新文章要他指点，实在没灵感的话李东阳就给他圈个范围，比照着过去的好文章来模仿创作。

李东阳这次过来就给文哥儿准备了几本很不错的文集，诸如《昭明文选》《八先生文集》之类的。

都是很值得一读的扩展阅读集子。

文哥儿才刚从骤然见到三师齐聚的惊吓中回过神来，就发现从天而降的新老师已经给自己塞了一摞书。

文哥儿再次小脸发苦。

没等李东阳他们对他进行深刻教诲，他就自顾自地吐起苦水来——

就在前几天，老丘居然给他送了一套《大学衍义补》，看得他两眼发晕！怎么可以这样对小孩子呢！

李东阳道：“丘尚书这书可是很了不得的，陛下看过以后直接把他提拔成了礼部尚书。难得丘尚书肯借给你看，你可得抓紧机会好好把它读完。”

文哥儿哪里知道老丘还靠这本书升了官，他稀奇地追问：“写书还能升迁的吗？”

未曾设想的升官道路增加了！

李东阳道：“得看写什么书了。”

自古以来就有“立功、立德、立言”的三不朽之说，其中的“立言”便是著书立说，给后人留下有意义的思想与学说。

你要是写《金瓶梅》，那朝廷肯定是没法给你加官进爵的。

这玩意你连真名都不敢署。

文哥儿想了想丘濬那本书的内容，一下子听懂了李东阳的意思。

这种东西一般人哪里写得出来啊？

唉，这是一条很难复制的升官路！

李东阳三人瞅见文哥儿在那唉声叹气，都觉得有些乐。

这些官场上的事，与他一个三岁小儿又有什么关系？瞧他那一时高兴一时惆怅的模样，不知道的人还以为他已经考上进士踏入仕途、要发愁怎么想办法升官了！

即使文哥儿搬出《大学衍义补》来卖惨，也没能拒绝李东阳赠送的一堆文集，并且老老实实地记好他们敲定下来的课程表。