第172章 以身作则（第2/2页）

他们见到程叙言时十分激动，齐齐起身行礼。

程叙言笑着受了，他温声道：“你们今日该学什么？”

众人噤声，随后才有一名秀才道：“回大人，今日当学经义和杂文。”顿了顿，对方道：“教谕准备为我等讲解君子忧道不忧贫。”

“君子忧道不忧贫”出自《论语·卫灵公》。科举中此题出现频率不低。

程叙言没有立刻讲解，而是问：“可有人能答一下这个问题。”

人群中一阵浅浅的骚动，少顷还是那名秀才道：“大人，学生可否一试？”

程叙言颔首。

那秀才将这句话的前后文背出，然后捋了一遍大意，这才说起自己的讲解。论语的字数少，但每个字堪精。

一盏茶后，秀才渐渐止住声音，程叙言问：“可是说完了？”

秀才点点头。

程叙言又看其他人的反应，发现不少人对秀才都很佩服的模样，程叙言对这些人的教学水平便有个大概了解。他内心叹气，果然南北的教学差很多。

他先肯定秀才的一部分见解，然后开始讲述这段话的基本意思，秀才回的没错。可答题不能只答表面，这一篇涉及孔子“君子小人”观，但又不止于此，还有孔子的政治和教育思想。

屋内鸦雀无声，不止屋里的学生，屋外的知县和教谕也听得聚精会神。

待得程叙言停下，众人短暂的静默后一个比一个激动。

“程大人，学生有一个问题…”

“程大人……”

众人七嘴八舌，屋里顿时闹哄哄，程叙言伸手往下压了压，众人这才安静。

程叙言笑道：“一个一个来。”

众人见他和善，心中不免亲近。这一个下午屋里的声音就没停过，直到天色漆黑众人这才被迫停止。

他们看着程叙言的身影，佩服至极。不愧是六元及第的状元郎，不止学问好，讲学更十分好。如果能日日聆听程大人的教学便好了。

程叙言仿佛知道众人所想，道：“明日本官还会讲学半日。”

丢下这句话程叙言就走了，身后顿时传来欢呼声。次日天微微亮就有人来占座，天大亮后屋内挤满人，甚至屋外也有不少人。其中不乏县中举人和闭门在家做学问的秀才。

举人问的问题多在策论，程叙言讲的深入浅出，两名举人若有所思，秀才们也能理解一部分，但童生们就比较费力了。

所以下一个问题，程叙言挑一名童生的问题来解答。虽然是很浅白的问题，但因为回答的人，众人又有新的感悟。

程叙言这一讲一直讲到午后，离去时程叙言温和道：“往后本官还会来。你们平时有什么问题就记下来，托人送去府衙，本官会抽空回复。”

众人没想到还有这样的惊喜，两名举人也十分激动，程叙言笑道：“做学问便是如此，互通有无，这般才能更好。”

两名举人垂下眼，心有思量。少顷二人对视一眼，苦笑一声。

他们果然远不及程大人，他们北地本就文风不盛，不抱团取暖无异自绝后路。

当天下午两名举人向县令自荐，想来县学讲学，这等好事县令无有不应的。