第230章 学霸图腾！（第2/3页）
丁跃耸了耸肩，笑着对齐春生说道。
“对对对，丁校长说的在理，那我这就去处理一下这个事情。”齐春生连忙点头，然后便转身离开了校长办公室，亲自去处理一下这件事情了。
按照丁校长的意思，那就是这些想来雾城文理大学，但是并没有在自主招生系统报名的学生，也是可以招收的。
雾城文理大学不会嫌学生多。
丁跃更不会嫌学生多，因为每一个来到雾城文理大学的学生，丁跃都可以让他们提升学习效率，学习到大学真正有用的专业知识，毕业之后成为一名对建设社会有用的大大小小的人才。
而不是像其他民办高校一样，只知道一味的收钱，毕业之后学生们的就业都成了一个问题。
相比起来丁跃的雾城文理大学不知道好到哪里去了，甚至可以在学生们还没有毕业的时候，就能够为他们提供一份工作了。
最好的例子就是机械系的学生们，那些报名机械系的新生听说这个事儿之后，都激动到不行。
才读一年，就能有机会获得一份待遇不错的工作岗位，这是什么神仙大学啊？
书舰图书馆这边，招生工作人员得到了校领导那边的消息之后，便立刻把孙强他们给叫了过来。
“校领导的意思就是，欢迎你们来到雾城文理大学，报名的话你们要想好自己学什么专业，然后到各专业的报名处进行登记报名，我们这里是信息工程专业。”
工作人员对孙强等人解释道。
孙强一众人闻言之后，心里别提有多开心了。
或许离开雾城融智学院，来到雾城文理大学是他们做出的一个十分重要的选择！
校长办公室这边。
丁跃继续和国学学院的系主任吴长道讨论着关于传统技艺类专业的事情。
吴长道是国内比较有名的画家，最擅长的就是泼墨画了。
也正是因为吴长道的名声，所以他才能够成为雾城文理大学国学学院的系主任。
“好的丁校长，我们夏国传统技艺类专业，肯定值得大力发扬，这一届新生报到之后，我会看看能不能进行适当的专业调配，还有就是看看其他专业的学生们，有没有喜欢传统技艺的学生，可以作为第二专业来修。”
吴长道听丁校长说完之后，表明了一下自己接下来对于国学学院的工作安排。
“嗯嗯。”
丁跃点了点头。
就在这时，刘平来到了校长办公室。
是丁跃专门把他给叫过来的，因为刘平就是刚擦吴长道主任说的那种第一专业学的是别的，但可以学个第二专业，毕竟他拥有着不错的榫卯技艺。
“过来吧，刘平同学，这位是我们雾城文理大学国学学院的吴主任。”
丁跃把刘平叫过来之后，简单的介绍了一下。
“吴主任下午好。”
刘平很有礼貌的跟吴主任打了招呼。
“吴主任，这就是我刚才跟你说到的榫卯技艺很不错的学生，刘平，他主要是学法的，不过我想榫卯技艺可以作为他的第二特长来发挥一下。”
丁跃也给吴长道再次介绍了一下刘平。
因为刚才丁跃在跟吴长道聊到国学学院的传统技艺类专业的时候，就提到了刘平。
“榫卯技艺，确实是我们夏国一大特色传统手艺，现在会榫卯技艺的人都已经很少了吧？”
吴长道不由得感慨道。
“是啊。”丁跃也是点了点头，然后看向了刘平手上捧着的榫卯鲁班锁，不禁好奇地问道：“刘平同学，你把这个榫卯鲁班锁给做好了？”
看得出来，刘平手上的那个榫卯鲁班锁是完整的了。
“嗯嗯，我回宿舍之后，就一直在做，把最后几个构件给做了出来，现在这个榫卯鲁班锁已经做好了。”
刘平抱着手里的榫卯鲁班锁走上前来，到了丁跃的办公桌前：“丁校长，我决定把这个榫卯鲁班锁送给您，希望您可以收下，也谢谢丁校长您对我的帮助和鼓励。”
刘平的眼眸之中充满了真挚，自己来雾城文理大学报到，从昨晚上到今天，丁校长确实是帮了自己不少，甚至还让自己在他的公寓房间休息了一晚上。
爷爷从小就教导自己，要学会知恩图报。
刘平也没有什么可以回报丁校长的，便决定将这个榫卯鲁班锁给做好然后送给丁校长，接着自己以后在雾城文理大学努力学习，争取能够有一番成就，这也算是对丁校长的一种回报了。
丁跃从刘平的眼中看出了他的质朴与真挚，于是便笑着从刘平手中接过了榫卯鲁班锁：“那好，既然是刘平同学送给我的手工艺品，那我可就收下了。”
丁跃将接过来的榫卯鲁班锁放在了自己的办公桌上，还别说，放在办公桌上还挺搭的。
“是这样，刘平同学，叫你过来呢，还有一件事情，那就是想让你弘扬一下榫卯技艺，我们雾城文理大学国学学院决定开设一个传统榫卯技艺专业。”
丁跃笑着对刘平说道。
刘平闻言，顿时内心激动不已。
自己居然可以为学校新设专业贡献出一份力量，这是刘平万万没有想到的。
本来榫卯技艺只不过是刘平从爷爷那里继承来的一种极为小众的传统技艺。
想不到在雾城文理大学，居然可以为他开设一个专业，可见雾城文理大学对于传统技艺还是十分看中的。
“丁校长，我们国学学院目前传统技艺类专业的各专业人数都比较少，有的只有一两个人，都开设专业的话，会不会太分散了？”
吴长道一直以来都想跟丁校长提一下这个事情的。
“那说说你的想法吧。”丁跃问了一下吴长道的意见。
“我们国学学院这边的经过讨论之后，感觉可以把木雕、榫卯、陶制、纺绣、剪纸等传统手艺，都合成一个传统技艺专业，然后分设相关的课程就好了，丁校长你觉得呢？”
吴长道说出了自己和国学学院一些老师们的想法。
丁跃闻言之后，稍加斟酌之后，感觉吴长道说得有道理。
传统手工艺类的专业学生人数，确实没法儿和大热的国术相比，所以不如把所有的都给设置成一个传统技艺专业比较好一些。
“可以，这样集中一些，不过相关教学的话不能落下知道吗？”丁跃同意吴长道的这个想法。
如果以后某一个特定的传统手工艺的学生人数变多了的话，到时候在分离出来设置成一个单独的专业即可。
现阶段的话，还是合在一起比较好一些，这样可以实现资源的有效利用。
丁跃在办公室跟吴长道讨论关于国学学院的事情，这一讨论，一个下午就不知不觉之间过去了。