第107章（第4/6页）
偏偏他想去看，宋药还拦着。
美其名曰：“我们还没弄好呢，这是个惊喜，老师你不可以提前偷看。”
郎清义正言辞：“我怎么会偷看呢，老师不是那种人！”
然后转头就去问被孩子们叫来的外援叶兴华。
叶兴华：“具体我也不知道，他们问我借了不少医学上的书，然后还有恐龙方面的书籍，最近宋药很喜欢恐龙，也许是想做个恐龙吧。”
恐龙？
郎清觉得有可能。
毕竟宋药他们买材料的单子是有专人批的，虽然他不知道具体上面有什么，但上次还看见一群孩子热热闹闹扛着布料进门的。
说起这个，他又觉得离谱了。
少年班的孩子们不光有诸多福利，居然还能在刚刚入学时就有实验资金。
这优待的也太过分了。
他作为少年班的老师他都眼馋。
郎清一边嘴上说“我不偷看，我可是有节操的”，一边偷偷摸摸找到机会就去窗口瞄几眼。
结果越看越觉得，那个正在成型的骨架就是恐龙模样。
个头还挺大。
难道这群小孩的设想是做个恐龙出来去吓唬偷摸进来的师生？
郎清一边觉得这想法也太幼稚了吧。
一边想想这些孩子的年纪，又觉得好像很合理。
因为代入一下，他十几岁的时候看到一个恐龙，肯定会被吓到。
郎老师觉得做恐龙吓唬成年人这个点子不太行。
但偏偏明面上他又是“不知道学生们在做什么”的，于是哪怕心里憋到吐血，也不能说出来提意见。
不得不说，如果孩子们真的是在做恐龙的话，那能够审批下资金来也是很离谱了。
不过从他成为启明楼的负责人后，离谱的事见的多多的，此刻竟然也不怎么惊讶。
宋药才不管郎老师怎么想呢。
他完全沉浸在了“我有十九个帮手”的快乐中无法自拔。
而且这些帮手们还都很聪明。
也都很喜欢恐龙。
他们分工明确，每个人手里的任务都能做的很好。
进度飞快不说，大家这么多人一起干活，随便聊天都能是正困扰着某个人的难题。
有时候一边做事一边解题，偶尔再玩几个“你出题来我做题”的小游戏，每天都超级开心的。
就连性格最怯的王朵随着和同学们的愉快相处变得逐渐开朗起来。
恐龙的外皮就是他负责的。
王朵努力去研读恐龙图画，材料到了也没有先直接画，而是先自己在纸上练习过了，确定没问题了才下笔。
于是自然又引来一番赞叹。
“王朵，你画的好好呀，这个颜色晕染的像是真的一样。”
宋药就在旁边骄傲的好像是这画是自己画出来的一般：
“这些颜色可是王朵自己一点点调出来的！厉害吧！！”
其实对于一众天才来说，画画厉害貌似也不算什么。
但是有宋药在那恨不得把王朵夸的要上天的样子，大家不知不觉就跟着他的观点一致了。
毕竟宋药可是班里成绩最好，也是人缘最好的。
而且他还总有各种点子。
比如说现在。
宋药看着一地的颜料桶，跃跃欲试道：
“剩下这么多，不用也太浪费了，不如我们一人在支架上画一幅画，到时候装上去吧？”
哪有小孩子不爱玩的。
这个主意立刻得到了九点五成的人同意。
唯一没有响应的是一位男同学。
他忧愁道：“可是我画画不好看。”
宋药一挥手：“没关系！反正这是给我们自己看的！”
男同学还是有点不想画。
作为一个从小到大都各方面优异，是家长老师骄傲的孩子，他不太想留下自己不完美的一面。
结果他正酝酿着话语，想要宣布自己不画的时候，就见宋药已经抱来一块最大的“骨架”，兴致冲冲自信满满的在上面画了起来。
他忍不住走过去看。
真羡慕，宋药做什么都很厉害，大家都喜欢他，就连画画他也这么……
男同学看清了画上面的内容，剩下的赞誉立刻在心里烟消云散。
一位女同学靠过来好奇看了一眼，不客气的笑话：
“哈哈哈哈哈，宋药，你画的画好难看！”
宋药哼了一声：
“美和丑是被人定义的，现在你们觉得难看，说不定过个几千年，大家会觉得这样的画很好看呢。”
005突然冒泡：【宿主，没有的，截止建国四千年，宿主你这幅画都不在大众审美上。】
宋药立刻改口：“过个几万年，大家肯定觉得我这样的画好看。”
他一扭头，看到那位不想画画的男同学正站在自己旁边：
“你不去画吗？”
男同学：“……我马上去。”
他觉得刚刚的自己思想真的是太狭隘了。
宋药画的这么丑都敢画。
他怎么可以打退堂鼓呢。
小孩子们热热闹闹，边玩边工作，终于在开学刚好半个月时，完成了他们用阻拦层出不穷想偷溜进来的师生们。
重点是老师，学生们可没有那么大的胆子，敢在不被允许的情况下进楼。
主要就是一部分老师们不满启明楼的规定，多次诉求无果，于是破罐破摔开始耍无赖。
自己没点脸就没了，学生们要是能混进来学识更进一步，那就是血赚。
谷老师就是其中越挫越勇的一员。
他实在是不理解为什么启明楼要出这样一个奇葩规定，为什么明明有器材却还要这么精细的筛选学生出入。
难道科大的天之骄子们还不够格来用这些器材吗？
他不抛弃，不放弃，找准一切机会想进去。
直到生病才消停了几天，不得不在家里请假休息。
病好了，又休息的精神足足，谷老师卷土重来。
这一天，他又想到了一个绝佳的主意。
“你可以装成来上课的老师。”
谷老师对学生侃侃而谈：
“我都打听好了，今天下午是其他学校的郑老师上课，他年轻，又是第一次来上课，你中午过去，就说自己是郑老师，说不定能混进去。”
马尚不是很敢：
“可是规定……”
“规定什么规定，不是跟你说了吗？它这个规定就不合理，根本没道理，我们中洲正是发展的时候，按照我们中洲的一贯做法，应该是全面努力培养这一代学生才对。”
不说所有学生都能用吧。
至少打了申请，申请通过就能用总不过分吧？
明明东西就在那，干嘛要这么神神秘秘小心翼翼的。
他在那教课教了这么多天，启明楼里除了器材外，别的什么也没有啊。
哦对，还有二十个少年班学生。
但孩子们自动被谷老师略过了。
他拍拍学生的肩膀：“不成功，则成仁！”