第36章 思变（第2/2页）

江春环顾江家的几个娃儿。军哥儿小小一个，厚实的棉衣将他裹得严严实实，只露出个白白的脸蛋来，虽是软萌乖巧，但迟迟不会说话却是众人的一块心病。而且照三叔三婶两口子这闷声不吭的性子，不会主动教娃儿说说话，孩子没有学习语言的环境，哪日才能张得开嘴巴？

文哥儿虽看着古灵精怪，像只猴儿似的，但整日间只会混吃混玩，也不知哪日才会懂事，成为高氏的倚仗。爹老倌貌似也不会花多少心思在儿子身上，而高氏却是有心无力……

江夏是个比吃比美最厉害的家伙，聪明自是不必说的，但全没用在正途上。又有二婶那样狭隘短视的娘亲在旁教唆，以后说不定会成为第二个杨氏……

而自己，明明九岁了却还是六七岁的样子，整日吃不饱还农活不离身……这样日复一日窝在大山里头不是他们这群孩子该过的生活。

他们应该进学识字，应该读书明理，应该不断见识有趣的人和事，结交志同道合的朋友，至少应该成为一个能有选择权和主动权的人，而不是永远靠小聪明小手段保全自己的可怜蝼蚁！

如果他们不设法改变，那江老伯、王氏、江家三兄弟及媳妇就是他们现成的例子，从小就沾染在指甲缝里的泥土将不会再有洗净的一日！以后成家了会为一碗饭而争吵，会为了一件衣裳而闹翻，也会为了几十两银子而愁得食不下咽、卧不得安……甚至也会为了一些蝇头小利而兄弟阋墙、同室操戈。

不，重复祖辈父辈苦难生活的循环不是他们这群孩子该过的生活！更不是江春年轻半生人重活一世该过的生活，这甚至都不能称之为“生活”，只能叫“得过且过”“蝇营狗苟”！

韩愈云“爱其子，择师而教之”，让这群孩子接受教育是改变他们命运的第一步。于是，待众人烤得昏昏欲睡时，江春装出天真样子道：“奶，县里的弘文馆很厉害吗？咋村里人一听业哥儿要去弘文馆进学，俱都帮着姑奶奶家说话哩？”

王氏想起那日村里那些墙头草巴结江大玉的样子来，气不打一处来，有气无力地道：“可不是嘛，都说进了弘文馆，就是半只脚踏进秀才门了呢，她老王家倒是歹竹出好笋……要是咱们老江家也能出个弘文馆的学生来，甭管你们孙男孙女的，以后都是要光宗耀祖的，我王惠芬还会怕那老货？就是村长那老油条我都不怕……只可惜我家的全是些憨包！”

杨氏缓和气氛道：“阿嬷你也莫气了，能进弘文馆的都是文曲星下凡，咱们家娃娃别的不求，只健健康康听您的话，不就是大福分了？”

王氏一听也对，自己家从祖上至今就没出过识字的，到了春丫头这一辈上，自是老样子，只能认命咯！

江春可不这么想，只见她一副犹犹豫豫的样子道：“我忘记与你们说了，那日送我们银子的那老夫人，她说现今官家招女官嘞，只要条件允许，男娃女娃都可进学堂嘞……还道她与弘文馆的馆长有交情，可让我年后入学呢……”

话未说完，已被二婶打断道：“春丫头你莫胡说，那弘文馆岂是想进就能进的？业哥儿可是正经读了四年私塾才考上呢！你个大字不识的丫头片子，怕是连学馆门朝东朝西都分不清嘞！”