第四百二十五章 分析与试探（第2/2页）

“好，”赛因顿时来了精神，“我们先去试探。”

片刻，两人回到教室，这节课还是秃头老师上课。两人回到座位，静等下课，同时心里也准备一下一会儿如何开口试探。

一直到这节课的最后5分钟，秃头老师已经把内容上完，于是他依照惯例开始了吐槽时间：“昨天的兽族舞台剧你们看了没？”

学生有的说看了，有的说没看。

秃头老师冷笑两声，随口点评一下兽族的舞台剧，言语中不乏鄙视和讽刺，把兽族人和原始人并列在一起谈论，也惹得学生们阵阵欢笑。

突然有学生想起来：“昨天赛因老师一直被抛起来，我们好几个都画了画像，甚至动态图。”

赛因脸色发黑，嘴角却必须保持微笑。

学生继续发问：“赛因老师，你很喜欢被抛吗？你要是不喜欢的话，为什么不反抗呢？”

“额……”赛因急中生智，“虽然我个人不是很喜欢，但是如果我反抗了，那就破坏了气氛。兽族学生压抑很久了，应该放松放松。我作为老师，应该……应该发扬一下风格。”

“哇。赛因老师真是好老师。”教室内都响起了掌声，秃头老师不由对他有一种另眼相看的感觉，而凯文等人则都不知道该做什么表情。赛因自己也不免脸红了一阵。

秃头老师开口：“年轻老师很有觉悟，难怪昨天校长都表扬你。”

“老师你就没这个觉悟吗？”学生当即开始反问。

秃头老师摇头：“我没有，可能我不适合教兽族学生。”

赛因一听机会似乎来了，当即开口试探：“其实吧，最好还是让兽族学生回去，让他们自己来教。”

秃头老师只是点头赞同：“文化冲击巨大，学生水平层次不齐，基础总体较差，语言生疏，性格鲁莽。确实不好教，不过最近已经好了很多，真的多亏了新来的临时工。”

学生都转头看向小勺子，小勺子不免有些不好意思。

赛因想了想，索性直截了当的问：“那有没有办法，能让兽族学生都退回呢？”

秃头老师似乎完全没有察觉什么异样，只是顺着往下回答：“其实这些我也想过，不过目前来看，全部退回是不可能的。这里面问题牵扯很多。”

说话间，下课钟声响起，秃头老师也当即走出教室。凯文和赛因对视一眼，赛因问：“你觉得呢？”

“正常反应，”凯文回答，“情绪波动也很稳定，要么演技一流心理素质一流的高手，要么就不是他。”

“好，那我们去找下一个怀疑对象。”赛因当即起身。