第六百二十八章 办学
黄瀚解释道：“互利共赢才有利于发展！爸爸，你好好想想。
如果做好事的单位或者个人做一次好事就没钱了，以后拿什么再做好事？”
“别用提问的口气！我不搭腔，你继续诡辩，我选择性听听！”
“这不是诡辩，单位、个人做好事的同时能够赚更多，肯定乐在其中，下一次必然能够做更大的好事，这才是良性循环！”
小颦把脑袋伸到黄瀚和黄道舟之间，小声道：“爸爸，我认为哥哥的话有道理，你应该认真听。”
“你怎么知道我没听，我就是不喜欢他像老子一般说教，我反过来了，倒像是他儿子。”
“噗呲！”张芳芬忍不住笑出声，连忙捂住嘴。
黄瀚早就习惯了黄道舟带着不服气的调侃，不以为意，继续道：
“爸爸，制作费用不着一次性给实验小学，而是相关人员凭借发票或者手续报销。”
“我知道，你是担心实验小学挪用这笔专款。”
“不担心，实验小学不会这么做，朱校长的人品我太清楚了。”
“那为什么这样做？岂不是脱裤子放屁——多此一举？”
“喂喂！你现在是名人，名闻遐迩的大作家，歌唱家，企业家，正处级领导，能不能别这么粗俗好不好？”
小颦和张芳芬都伸着头听父子俩聊，此时又忍不住，连忙捂嘴偷着乐。
“去去去，不懂雅俗共赏啊？民间歇后语我写作时还经常用呢！”
“你对，你对，我错了，但我还是要建议你在公开场合说话时要端着。”
“这还要你说？现在是公共场合吗？一家子说话还犯得着咬文嚼字？”
“嘿嘿！算我多嘴了行不行？咱们回归主题吧？”
“主题也没啥正经的，纯属多事。”黄道舟没好气道。
黄瀚只得陪着笑脸耐心解释道：“不是多事，是为了充分调动参与制作的老师和工作人员的积极性！”
“理由是什么？具体说说吧！”
“实验小学哪有拿双工资的先例，朱校长肯给也不敢啊！学校里的那些小心眼儿还不闹翻天？
唯有你们‘全力企业’采取按月以参与制作老师们的工资标准发补助费的方式，老师们才能得到实惠，积极性当然不一样！”
“嗯！还算有道理，我采纳你的建议。
不但要指示财务科按照老师们的工资标准按月发补助费，还给他们上浮百分之二十！”
“太好了，爸爸，你这个决定伟大光荣正确！”
“乱拍什么马屁？多给干活的人报酬，人家才会更加积极主动工作，我能不清楚？”
“父皇圣明！”
“呸！”
“哈哈哈……”小颦终于笑醒了半车人。
第二天上午，迫不及待的黄道涵顾不得回家补觉，立刻就去找朱校长谈了一个多小时。
中午，朱校长居然和已经退休在筹备处发挥余热的黄老师找来了徽派宅院。
黄瀚把计划跟他俩好好讲了一遍，还讲了将要体现出的好处。
他俩顿时激动不已，黄老师甚至于红了眼眶，她前前后后教了二三十年语文，知道农村孩子学到标准的汉语拼音多么不容易。
这部教学录像带不仅仅有她牵头，还会有她的课，这份荣誉、这份成绩足以快慰平生。
朱校长在黄瀚面前直言不讳，拉着黄瀚的手道：
“我明年七月份就到点了，说完全是为了发挥余热想去筹备处工作有些矫情，其实老伴儿希望我有事儿干，还能多挣那三十块钱！”
“没问题呀！我到时候跟县里的分管领导许书记说一声就行了！”
“那我就提前谢谢你了！”
“见外了不是！想当年没有你的大力支持，哪有师恩桥筹备处，怎么可能发展成为县里主管的一个部门？”
“我做的那些不算啥！关键是你是邱老师！”
“哈哈，你以后来筹备处和黄老师、邱老师共事，应该蛮有意思的！”
“是啊！都是几十年的老同事，又凑在一起发挥余热，真心不错！”
“但是有个新情况呢！”
“我知道，来到筹备处后我就是一般工作人员，服从邱老师、黄老师领导。”
在一旁听着的黄老师有些不知所措，连忙道：“朱校长，你来了后肯定是我们的领导啊！”
“不行不行，邱老师和你已经是筹备处的金字招牌，信任你们的群众恐怕得以百万计，我哪有可能鸠占鹊巢？”
黄瀚道：“朱校长有这样的认识我就放心了。对了，黄老师，麻烦你回去后跟邱老师说一声。
物价涨了不少，筹备处的工作人员该涨补助费了，建议从下个月开始以四十块钱一个月发放。”
“嗯！我一定转达！”
朱校长和黄老师高高兴兴地走了。
第二天，教育局就发出调令，黄道涵、窦晓霞第三天就来实验小学报道，一个星期后由九个优秀教师组成的汉语拼音电视教学组成立了。
黄瀚只负责出点子，协调，其他事情概不过问，反正经费由“全力企业”承担，具体负责的是办公室主任周小燕。
这个女人有能力会来事，办这种事得心应手。
从沪城回来后没几天，“自强广告公司”的营业执照拿到了。
手续肯定用不着黄瀚或者张芳芬亲自跑，“自强服务公司”可以跑腿的前政工干部有好几个。
这些人干其他工作不太行，但是熟悉体制内的流程，跟各部门的办事人员都能攀扯上关系。
用他们办理相关手续也算是人尽其才。
跑到手了“自强广告公司”的手续，黄瀚又指示他们跑个大手续，因为黄瀚计划中要办一所职业中学。
私人办学校在此时想也不用想，是“全力企业”出资跟教育局合办。
黄瀚的记忆中，三水县的职业中学在八十年代中期刚刚开始兴办，教学质量真的不咋地。
初中毕业的少年们学不到多少实用的技能，校风差的学校还会带坏了他们，那时的录像厅里恐怕有一半是在读的职业中学学生。
“全力企业”面临大发展是必由之路，需要的工人成百上千甚至于几千。
办起职业中学，依旧采取三年中专制，但是这种小中专没法拿到转户口的国家政策，仅仅是本地就业时予以承认，到了外地只能跟高中毕业享受同等待遇。
“全力职业中学”第一年以文化课为主，第二年采取学习半天，进入车间劳动半天亲自实践，第三年是实习期，基本上开始做学徒工的工作。
黄瀚不是准备无偿获得廉价劳动力。
“全力企业”犯不着赚这种黑心钱，而是让少年们能够学到技术，能够在三年的学习期间通过劳动养活自己，用劳动所得承担学费。