第四章 青春花开两枝 3、关于爱情的猜忌（第2/5页）
我也保持着微笑的表情，心里却有些发苦，如果换成任何一个女孩，也许我都不会介意，可他是我爱到自卑的张骏，她是我羡慕到自卑的关荷，在他们面前，我没有任何信心可以轻易的释怀。
在关荷的连连央求下，大家不再说她，又来开我和张骏的玩笑，七嘴八舌地说：“交代一下恋爱过程，谁先追谁？”
“你们俩也太搞了，怎么现在才在一起？”
“我一直以为是谣言，现在才相信这是真的，保密工作做的太好了，你们究竟谁先喜欢谁？”
张骏看了我一眼。笑着说：“当然是我先喜欢她了。”
高飞的女朋友问我：“听说你是一中的年纪第一，真的吗？”我点了点头，她尖叫起来，“啊！我竟然和一中的年级第一在一起！将来的清华北大生啊。”她用手抓住一只长玻璃杯，当成话筒放我面前：“采访一下，从来没听说过年级第一的好学生会谈恋爱，请问你觉得张骏有什么魔力？”
我面红耳赤，呐呐了半晌，说：“我不是好学生。”
她说：“拜托，年级第一都不是好学生那还有什么人是好学生？过度的谦虚可是骄傲的表现哦！”大家都哄笑起来，只有关荷，笑容越来越勉强。
高飞的女朋友把“话筒”移到了张骏面前：“请问把一中的年级第一追到手是什么感觉？有没觉得很有面子？”
我非常尴尬，张劲微笑着不说话。正好另外一张桌子上的朋友叫张骏张骏乘机真起来：我过去一下，你们随便玩。”
人到的差不多时，大家开始一边吃饭，一边K歌。饭店的音响不好，对声音修正能力很弱，不少人唱得很投入，却很难听。
小学同学起哄要关荷去唱歌：“去震震他们，让他们知道，什么叫唱歌。”
关荷稍稍推迟了一下，拿起了话筒。
关荷选唱的是一首老歌，叶倩文的《潇洒走一回》，几年前红遍大江南北。歌声响起时，所有人不知不觉就安静下来。
天地悠悠过客匆匆潮起又潮落
恩恩怨怨生死白头几人能看透
红尘啊滚滚痴痴啊情深
聚散终有时
留一半清醒留一半醉
至少梦里有你追随
我拿青春赌明天
你用真情换此生
岁月不知人间多少的忧伤
何不潇洒走一回
这首歌旋律看似上口，其实并不好唱，因为想要把那种洒脱无畏的感觉唱出来，就要求声音非常有力度。关荷的声音就如她的气质，外柔内刚，完全唱出了这首歌的感觉。我甚至觉得她唱的比叶倩文本人还好听。
大家都被她感染，集体为她拍着手.
我用眼角的余光去看坐在另一张桌子上的张骏，他看着关荷，一脸心事重重。
大家的情绪越来越激昂，恰好又是老歌，人人都会唱，所以都一边拍手，一边跟着关荷唱，我不想显得另类，也跟着大家拍掌，拍子却总是和大家错乱的。
关荷唱完后，大家都高叫：“再来一首，再来一首。”
关荷笑着放下话筒，走过来，推着我说：“你也去唱一首。”
我往后缩，坚决不答应。开玩笑！刚有珠玉，我如今上去，不是东施跑去和西施比美吗？
一桌子同学，都是唯恐天下不乱的主，立即跟着起哄：“罗琦琦，罗琦琦！”
我求助地看着关荷，希望她能明白我不想出这个“风头”。文艺会演时，练了几个月的歌，我都能在台上唱不下去，何况这种即兴演唱呢？可往常善解人意的她，今天却好像一点都不能理解我的心理，带着同学们起哄。
随着他们的起哄声，不管认识不认识我的人听到罗琦琦的名字，都知道是张骏的女朋友，立即跟着嚷“罗琦琦”。我不停地推辞着，推辞到后来，连我自己都觉得自己矫情得恶心，众人却仍在执着地叫，尤其是女孩子。
我以小人之心度女子之腹，严重怀疑她们都别有居心，就是想看我出丑。
终于，我被推到了电视机前。
唱什么？我是真不知道应该唱什么，我喜欢听迤逦柔靡的老歌，喜欢听美国的乡村音乐，很少关心流行趋势。我越想快点想出来，就越想不出来，大家都安静地等着我，气氛很是古怪。
真好！这次真是丢人丢大发了！而且全是张骏的朋友！
我自诩已经天下无敌的厚脸皮竟然也抵挡不住，开始想找个地洞去钻。
正无比尴尬，张骏拿着另一个话筒，高举着手，大声问：“我强烈要求和我家琦琦合唱，谁有意见？谁有意见？”
“没有，没有！谁敢有啊？”同学们哄堂大笑，尴尬的气氛立即全没了。
张骏低声给甄公子说了句话，拿着话筒走到我旁边，音响里开始播放熟悉的旋律，是张骏经常唱给我听的张学友的歌。
无求什么无寻什么
突破天地但求夜深
奔波以后能望见你
你可否知道吗
平凡亦可平淡亦可
自由天地但求日出
清早都后能望见你
那已经很好过
当身边的一切如风是你让我找到根蒂
不愿离开只愿留低情是永不枯萎
而每过一天每一天这醉者
边爱你多些再多些至满泻
我发觉我最爱与你编写
以后明天的深夜
而每过一天每一天这情深者
遍爱你多些再多些至满泻
我最爱你与我这生一起
哪惧明天风高路斜
名是什么财是什么
是好滋味但如在生
朝朝每夜能望见你
那更加的好过
当身边的一切如风是你让我找到根蒂
不愿离开只愿留低情是永不枯萎
而每过一天每一天这醉者
爱你多些再多些至满泻
说的是我和张骏合唱，其实，张骏几乎在独唱。刚开始我还跟着他唱几句，到后来，觉得他唱得那么好听，我完全多余，索性就不唱了，只听着他唱。
他站在电视机的另一边，没有看电视上的歌词，而是看着我。我不停地对他打眼色，希望他能明白一点，移开视线，可他一直看着我，看得我又羞又恼，
看得同学们都开始起哄鼓掌，我只能不去理会他，转过头盯着屏幕，假装在研究歌词。