第55章 平行

姜艾与林旭分享了姜大艾给她发的照片。

最可气的是， 林旭比姜艾还不认识照片上的人， 林旭盯了挺久， 觉得全天下的小男生都长这个样子。

“能不能给点最近拍的照片，小学的照片哪能看得出来谁是谁。”林旭盯着几个小孩的寸头发呆。

“有照片已经很不错了，”姜艾也觉得这个任务有困难，同样的一脸呆相， “其中一个人已经转学，需要找的应该是剩下两个……所以算是难度降低了吧？”

姜艾本人也不确定，抬头看向林旭，企图得到对方的认同。

林旭也看向她，“是的吧？”

高中部和初中部真的相隔一道洪流，即使是周凯这个校园交际花也爱莫能助，而且周凯开始有点怀疑姜艾为什么会做这样一件事情， “难不成你们要找的人是姜艾失散多年的弟弟？被人拐卖现在要还给他一个温暖的家？”

不得不说周凯的故事听起来要跌宕起伏多了，姜艾为之鼓掌， “如果你能把这种想象力和推理能力用在答题上，也不至于物理考三十分。”

周凯受到致命一击， 捂住胸口，“姜艾，不要和旭哥呆的时间太长，你都被他传染了。”

姜艾原来虽然不说乖巧可人， 但是至少是个温顺柔软的孩子，现在变得真是令人头痛。

林旭看向周凯，“你对我的性格有什么意见吗？”

周凯默默低头， “没有。”决定把这份苦楚自己吞掉。

即使拿了照片找到这两个人也不是一件容易的事，姜艾有些丧气，转回课桌的方向。

林旭看着姜艾发给自己的照片，放大上面的人像，微微眯眼。

林旭的性格是要做的事情一定要成功，更不用说姜艾许诺了他一个要求。姜艾那个谨慎的性格，答应一个要求真的千年一遇，过了这个村就没这店。

林旭提要求的时候一下子想到了七八条，最后只能选一个，还是需要仔细斟酌的。

姜艾不知道林旭此刻在想什么，她刚刚将语文课本从抽屉里掏出来，语文课要开始了。

班主任倪宗来到教室，开始上语文课，先说了一件事情，“上次那个作文比赛，姜艾同学得了第一名，挺不错的。”

姜艾在语文上的成绩大家有目共睹，语文这门课拿分并不难，但是想拿非常高的分数就有点玄学了……然而姜艾一直稳稳地霸占着语文最高分的宝座，是季远也没有办法撼动的强大。

所以，姜艾这次拿了作文第一的成绩，大家有一种“虽然很厉害但是姜艾好像就是这么厉害”的微妙的理所应当。

“正好姜艾获奖作文是以校园为主题，姜艾你就和……”倪宗开口，目光扫视了一下班里的同学，最后把目光落在季远身上，“姜艾你和季远给写一篇校园报导交给校刊那边，最好明天就写好。”

虽然赢了比赛，但是又有了新的任务，姜艾一阵头疼，倪宗的表情看上去并不像是在开玩笑，这个任务她怕是推不掉了。

姜艾心想着这事，不由自主地看向季远的方向，季远一向最讨厌麻烦，她这次算不算是把无辜的他给拉下水了。

姜艾没有想到季远也微微转身，看向她的方向。

两个人对视，姜艾露出一个苦笑，季远微微点了头，似乎已经认了命。

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虽然季远没有和姜艾说过，但是姜艾知道季远的时间非常宝贵，如果明天要完成这篇通讯报道，那只有晚上自习时间来讨论。

这天晚上最后一节课正好是语文自习，姜艾向倪宗说了这事后班主任非常同意，甚至还主动提供场地，给了一只姜艾钥匙。

“你们晚上需要讨论，在班级里就不太合适了，可以去老师批改作业的那个教室。”

姜艾捏了手里的钥匙，才知道老师们有专门用来批改作业的教室。

第一节 晚自习结束季远跟着姜艾从教室出来。

下课时间，外面走动的人多，姜艾抱着书走在前面，季远跟在后面，两个人间隔了两步的距离。

上了楼，倪宗老师说的小教室就在楼梯的旁边。

姜艾拿了钥匙推开门，看着这个小小的教室，想起来其他楼层这个教室是用来做什么的了。

“老师们把这层的储物间用来做批改作业的地方了，”姜艾打开了灯，这个小教室面对走廊的只有一扇窗户，玻璃上还贴了模糊的印花膜，防止走来走去的学生影响。

季远把手里的书本放在桌上，他觉得这篇报道占用不了太多时间，还拿了其他的课本。

姜艾关上小教室的门，打开了不与走廊接连的窗户，散去一些空气中的沉闷，整个人清醒了一些。

倪宗的要求是这篇报道要与姜艾的获奖作文联系上，姜艾自然成了主力。

把那篇作文传到季远微信上，让同学看自己的作文还是有几分羞耻心的，姜艾低下头，好像桌面上的草稿本很吸引目光一样，“你大概看看就行了，和我说说你觉得关键的几个信息。”

季远头脑清晰，他帮忙捋一下思路，效率会更高一些。

季远看作文的时候，姜艾感到度日如年，她原本是两手撑在桌上，而后本能地抓了铅笔，尴尬到开始转笔。

转笔也不成功，好几次跌落在桌面上。

姜艾重新握笔，在草稿本上无意识地写写画画。

季远看得认真，整个办公室也很小，两人面对面坐着，能够听到对方轻浅的呼吸声。

姜艾乱七八糟的思绪飘了出来，想起姜大艾和她说过的与季远交往的事。

现在这个教室只有他们两个人！姜艾突然意识到这件事。

她捏在手里的铅笔越发用力，在稿纸上划出重重的痕迹。

“姜艾？”季远轻声开口，将姜艾的注意力重新引回现实。

“嗯？”姜艾眨了眨眼，看向对面的人。

“我看完了。”季远回答。

“哦哦，”姜艾重新拿起笔，“你觉得把哪些作为重点，哪些地方扩写比较好？”

“其实你这篇作为作文已经很好了，但是老师想要的是报导的感觉，所以这里其实可以稍微客观一些，”季远指向他用手机标蓝的几个段落，“其他部分可以略过去。”

姜艾向季远的方向靠了靠，看清他手机屏幕上的字，在草稿本上写出重点，“嗯嗯，还有呢？”

“我能力有限，只能想到这几个改动，你自己发挥空间大一些我认为会更好，”季远弯了眼睛，看到她草稿本上她刚刚无意识画出的图案。

那是一条未成形的鲸鱼，和他在她练习册上见到的那条一模一样。

目光微微停顿，季远转移了视线。

姜艾的文风其实相当特别，她写的那篇校园作文中也是这样，隐隐藏着一种浅淡的脱离实际的浪漫。