第四七章 [1更＋2更＋3更]

见所有学生都乖乖坐到了位置上，女老师便开始了上课。

但这课，知夏越听越一头雾水。

这个“艾瑟尔”是什么？这个老师又在叫什么？为什么她一直在强调必须把“艾瑟尔”背下来，才能通过她所教这门学科的考试？

尽管是理科生，但不管哪门课程，老师在授课前通常都会梳理一下学科的发展史，再加上平日里的兴趣阅读，知夏在欧洲历史方面不至于精通但也有所了解，最起码不至于在“考试内容”难不倒哪里去的综艺节目里却连一个看似十分重要的名词都不知道。

这真的是欧洲历史吗？

由于记忆力出色，又对数字天生敏感，很擅长处理一些理科问题，在上学期间，知夏就一直是“活得很清醒”的那种学生，今天却是难得体验了一把跟不上老师节奏的“2g网速”。

更可怕的是这个老师还提问了难得没听懂课的她，问她对“艾瑟尔”的看法。

知夏：……

看法就是没有看法，根本不懂你在说啥。

然后章非文也被提了起来，他也说不出来个一二三，两人便一起被当着一众同学的面批评了好一会儿。

“艾瑟尔是一切的基石，不好好学艾瑟尔，你的前途将会一片黑暗……”和所有老师一样，这个女老师也开始了对知夏的“未来教育”。

虽然很乐于看章非文在镜头前被训，但被训的人还有知夏，祁思明就不舍得了，当即轻轻踢了下脚底和“蓓蓓”你侬我侬卧着的“霸王龙”，同时也松开了手里的尼龙绳。

正约着会，却被那个没眼色的人类男性打扰，甚至还是用他的臭脚踢了它雪白的鹅毛，“霸王龙”当场就发火了，“鹅鹅鹅鹅鹅鹅”地追着他满教室地跑。

在恶鹅的追赶下，祁思明仓皇逃窜，折腾得好一阵鸡飞狗跳，浪费了不少上课时间，幸亏知夏反应快，抱着“蓓蓓”过去，瞬间看到恶鹅秒变脸绅士鹅，速度快得几乎马上就可以去唱变脸川剧。

闹出了这么大的动静，好不容易停歇下来，祁思明都做好挨骂的准备了，却没想女老师不仅没有批评他，甚至语气十分温和地对他嘘寒问暖，关心有没有被鹅叨伤，还提醒他接下来上课一定要小心，下次最好不要再带鹅来或者带个笼子之类。

而帮忙停了这场动静的知夏却半句夸奖都没有得到，甚至还被老师不满地瞪了一眼：“哦，我的上帝，你上课竟然还带猫来，真是一点学生的样子都没有。”

两厢差别待遇极其明显，双标得不行，但好在没有继续批评她，又叭叭叭继续上课了，讲的依旧是“艾瑟尔”这个莫名其妙的东西，玄乎乎的，时不时还来一句“光明降临”、“黑暗就是惩罚”，结合教室墙壁和天花板那些神秘的花纹，乍一听还以为不是在录节目而是穿越到《哈利波特》了，正在学什么神奇的魔法。

等下课铃打响，知夏也已经头晕脑胀。

说这节课是节目组弄出来凑数的吧，这老师上课时条理还挺清晰的。说这节课是很正规的吧，偏偏讲的东西知夏完全没听懂，甚至忍不住怀疑这次的剧情背景是不是又穿越到了什么穿帮的电视剧或者同人里，才会这么让人觉得找不到头绪。

不等她给自己换换脑子，就听教室前后门都传来了喧哗的吵闹声。

知夏茫然地抬眸，就见教室前门是女老师正和来上下一节课的男老师不对付，而教室后门，宋文德和章非文也是再次吵了起来。

两边看上去都是线索，所以到底看哪个？

按照一个节目的拍摄规律，如果嘉宾错过了重要线索，考虑到节目效果，节目组通常会找一个合适的机会将重要线索再次摆出来。

于是知夏拍了拍身旁的祁思明，示意他去听两个老师在吵什么，怕自己之前的话对他造成误解，还特意强调了“不必劝架”，自己则去后门听宋文德他们又是个什么情况。

甭管分析那么多，概率学哪有“必然规律”靠谱，成熟的艺人选择两个都要。

当知夏去的时候，教室后门已经聚集了不少同学。可能是沾了角色本身是贵族身份的光，又或者是出于嘉宾镜头的考虑，见知夏来了，其他同学纷纷给她让开了道路，方便她就近凑热闹。

她注意到，在自己迈步过去的时候，宋文德和章非文不约而同地都看了她一眼，正吵着的架顿了顿，才继续了下去。

宋文德冷哼了声，看向章非文的眼神不屑极了：“刚才不是我说不过你，更不是我理亏，纯属是因为上课了。”然后便是章非文的回击。

还特意强调了一下吵架的输赢？

这就饶有深意了。

知夏来回打量了几眼他们，觉得自己可能get到了什么重要信息。

有人朝自己走过来，而且是动静颇大的那种，会下意识看过来，这很正常，不正常的是在看到有人来后暂停了吵架，特意强调了一下上一局的输赢，然后才继续这一局的吵架，尤其是在他们和她似乎只是单纯的同学关系前提下。

更有趣的是，与之前不同，这一次，班上的同学仿佛也分成了两派，与宋文德、章非文各执一词，但他们的吵架内容比较玄幻，满嘴都是“光明”、“黑暗”、“艾瑟尔”这些方才被女老师一再强调的“魔法名词”，而且似乎对这个“艾瑟尔”的存在也是抱有不同的看法，一派尤为敬重，另一派的态度则甚至可以说是瞧不起的。

被反复提及即线索，关注到这三个名词后，知夏回想起了先前抽签时的那个手电筒。当时，隔壁组因为看不懂导演的谜一样的画画技巧还特意去询问了下，却被拒绝回答，同时也得到了一个信息点，就是那个抽到的签既决定了各组的剧情背景，也是至关重要的一个信息点。

手电筒、光明和黑暗这三个词是可以结合在一起的，很显然就是开关手电筒后的两个不同效果，但神秘的“艾瑟尔”到底是什么就想不明白了。

所以这个“手电筒”到底意味着什么？工业革命？还是电的发明？但现在看来，知夏对背景的猜测暂时比较偏向于是物理学发展历史长河中的某一段。

当然，这也只是暂时的一个猜测，其实完全有可能比较坑爹的直接是舞台剧或者节目组的脑洞，毕竟女老师身上衣服的那些现代元素着实让她有些摸不着头脑。

但目前来说，可以用作判断的依据太少，知夏便还是持相对稳妥的保留意见。

“叮铃铃——”

下一节课的上课铃打响了，后门分两派争吵的同学们回到了各自的座位上，知夏四人也不例外。

这节课的老师是男性，身上的衣服和女老师一样，款式类似宋文德身上的那套，但在设计元素里又掺杂了许多现代风格的存在。