第79章（第2/2页）

之后，教授看向大家，由翻译说道：“教授想问问大家，有没有同学对这个隧道有别的想法的？”

下面没有人举手，意料之中。

然后翻译老师直接就把夏云给吊起来了，因为之前和学校老师通过气，有问题就问夏云，毕竟夏云物理好。

“这位同学，你能回答吗？”

这道题，外教的本意是就想让学生们发散性思维一下，也没指望他们能提出什么，毕竟埃隆马斯克的概念已经十分完美了，各方面细节也考究极了，就等建造出成品了。

虽然一直听说过这个国家的学生，比较死板，很会学习，但是倾向于一种“死读书”，没有动手性和创造性，但是外教还是期待这里的学生会说点什么。

夏云站起来后，用英语直接回答了外教，“教授，这个设计挺完美的，没有太大的问题。”

教授很高兴地用英语和她交流，“那你就没有其他的想法了吗？”

有，当然有，这个城市地底下的车辆交通轨道，在异世界自己还参与建造过。

夏云皱了皱眉，思考着要如何去说，而后她道：“我认为这条概念最大可以改进的地方，应该在每条道的钻孔换到那另外几个地方去打，比如XXXX……，就能节省更多成本，因为XXX……，以及为了更少减少堵车风险，它的轨道不应该是设计成直线的，倘若xxx……”

夏云简单说了几处她认为可以改进的地方，这些都是在异世界做了很多这种地下隧道后，人们得出来的经验之谈。

在地球上，这项项目刚刚启动，所以人们经验还不足。

但是夏云这番话说完，教授的表情顿时明亮了很多，也毫不掩饰眼中的惊讶，毕竟外国人一向很外向。

因为他觉得，夏云这话，先不去管实际情况，起码在理论上听来，好像完全行得通，真的可以更加解约成本和节省车辆的通勤时间。

这个学生，竟然可以提出比科学狂人埃隆马斯克还要完备的设想，虽然只是理论上。

他被教育部门邀请到这个国家进行讲课也有几个星期了，并且他上了起码十个学校，而那十个学校了的学生，给他的感觉就是——死板。

和美国社会那种鼓励创造创新的学习氛围不同，这里的学生，特别是高中生，完全是只会做题而已。

但是眼前这个学生完全打破了他对这个国家的学生的刻板印象。

她的眼眼界广阔，想法敏捷，也有一种高瞻远瞩的物理思维。

原来这个国家，也是可以培养出优秀的物理学子的，比如眼前这个……

已经优秀到让他想要为她尖叫的程度了！