附录

进行国际比较时选定国家的标准

首先,我们选取了世界银行列出的世界上最富裕的50个国家。这份报告发布于2004年,使用的是2002年的数据。

然后我们去掉了人口少于300万的国家,目的是将开曼群岛和摩纳哥等避税港排除在外。随后又去掉了在收入不平等方面不具有可供比较数据的 ,例如冰岛。

这样一来还剩下23个富国:澳大利亚、奥地利、比利时、加拿大、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、爱尔兰、以色列、意大利、日本、荷兰、新西兰、挪威、葡萄牙、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、英国、美国。

关于收入不平等状况的数据

本书中凡是进行国际比较时,均使用2003至2006年联合国发展计划署人类发展指标中的20:20比率(译注:顶层20%人口与底层20%人口的收入比)这一项来衡量收入不平等程度。由于对不同国家进行调查的时间不同(从1992年至2001年),以及各种效果显现出来所需的时间也不同,我们便选择了2003至2006年间的平均值。对美国各州进行比较时,我们使用的是1999年州一级的基尼系数,其基础则是来自美国人口普查局的家庭收入数据。

数据来源

联合国发展计划署,《人类发展报告》,纽约,牛津大学出版社,2003、2004、2005、2006年。

美国人口普查局,《各州基尼系数——1969、1979、1989、1999年》,华盛顿特区,美国人口普查局,1999年。

编制“健康与社会问题指数”

国际指数

国际指数由十项指标构成:

·预期寿命(反向)

·青少年生育率

·肥胖率

·心理疾病

·凶杀率

·监禁率

·不信任程度

·社会流动性(反向)

·教育程度(反向)

·婴儿死亡率

至少有九项数据的国家有16个,有八项数据的国家有五个。以色列和新加坡的数据少于八项,因而被排除出了国际指数,但在分析单项指标时仍将其包含在内。

·有十项数据的国家:加拿大、德国、美国

·仅缺社会流动性数据的国家:澳大利亚、比利时、法国、意大利、日本、荷兰、新西兰、西班牙

·仅缺心理疾病数据的国家:丹麦、芬兰、挪威、瑞典

·仅缺教育程度数据的国家:英国

·缺少社会流动性与心理疾病数据的国家:奥地利、希腊、爱尔兰、葡萄牙、瑞士

加总各项指标标准分数的平均值,再除以该国的指标项数,即得出该国的“健康与社会问题指数”得分。

美国50个州的“健康与社会问题指数”

美国指数由九项指标构成:

·信任程度(反向)

·预期寿命(反向)

·青少年生育率

·肥胖率

·凶杀率

·监禁率

·教育程度(反向)

·婴儿死亡率

·心理疾病

有全部九项数据的州有40个,综合社会调查中缺少信任程度数据的州有九个:阿拉斯加、特拉华、夏威夷、爱达荷、缅因、内布拉斯加、新墨西哥、内华达和南达科他。怀俄明则缺少凶杀率数据。

加总各项指标标准分数的平均值,再除以该州的指标项数,即得出该州的“健康与社会问题指数”得分。

“健康与社会问题指数”的数据来源

数据来源

1. 欧洲价值观研究小组与世界价值观调查协会。“欧洲与世界价值调查综合数据”,1999至2001年,第一期。美国密歇根州安阿伯:大学间政治与社会研究联盟,2005年。

2. 全国意见研究中心。《综合社会调查》。芝加哥:全国意见研究中心,1999年。

3. 联合国发展项目署。《人类发展报告》。纽约:牛津大学出版社,2004年。

4. 美国人口普查局人口科。各州人口状况临时性预测,表2。网上发布日期:2005年4月21日。

5. 世界银行。世界发展指数,2006年9月:ESDS国际数据库,曼彻斯特大学。

6. 美国全国健康统计中心。表105,美国统计概况。华盛顿特区:疾病控制中心,2006年。

7. 国际肥胖工作组。《欧洲的肥胖状况》。伦敦:国际肥胖工作组与欧洲肥胖研究协会合作,2002年。

8. 国际肥胖工作组。《超重与肥胖》。伦敦:国际肥胖工作组,2002年。

9.马吉德·伊扎蒂、希拉里·马丁(Hilarie Martin)、苏珊·舍尔德(Suzanne Skjold)、斯特芬·范德霍恩(Stephen Vander Hoorn)、克里斯托弗·默里(Christopher J. Murray)。“美国全国以及州一级的肥胖趋势,已对自我汇报的偏差进行过纠正:对健康调查的分析。”《英国皇家医学会期刊》,2006年,第99(5)期,第250至257页。

10. 德米滕纳雷(K. Demyttenaere)、布吕法尔茨(R. Bruffaerts)、波萨达-比利亚(J. Posada-Villa)、加斯凯(I. Gasquet)、克韦什(V. Kovess)、莱皮纳(J. P. Lepine)等。“世界卫生组织世界心理健康调查中心理疾病的发病率、严重性以及未满足的治疗需求。《美国医学协会期刊》,2004年,第291(21)期,第2581至2590页。

11. 扎赫兰(H. S. Zahran)、科鲍(R. Kobau)、莫里亚蒂(D. G. Moriarty)、扎克(M. M. Zack)、霍尔特(J. Holt)、多尼霍(R. Donehoo)。“对与健康相关生活质量的监测——美国,1993至2002年。”《病情与死亡率周报监测总结》,2005年,第54(4)期,第1至35页。

12. 经济合作与发展组织。《教育程度一瞥》。经济合作与发展组织指标,2003年。

13. 美国教育部全国教育统计中心。《全国成绩单:2003年阅读科目的亮点》。华盛顿特区,2004年。

14. 美国教育部全国教育统计中心。《全国成绩单:2003年数学科目的亮点》。华盛顿特区,2004年。

15. 联合国儿童基金会儿童研究中心。《富裕国家青少年生育率排名》。佛罗伦萨:《儿童成绩单》,2001年。

16. 美国人口普查局。《2000年美国统计概况》(第120版)。华盛顿特区:美国人口普查局,2000年。

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统计学